三余读书
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《董遇好学》出自西晋史学家陈寿所著《三国志·魏志·董遇传》，属三国时期历史人物传记。该文以董遇的治学经历为线索，展现其身处东汉末动荡环境仍坚持求学的经历。文中记述董遇在关中战乱时靠采樵负贩为生，仍随身携带经书抽空勤读，提出“读书百遍，其义自见”的治学理念。面对求教者，他主张利用“三余”时间（冬闲、夜余、阴雨时段）读书，强调自主钻研与实践积累的重要性。通过具体事例，传递出珍惜碎片化时间、刻苦自律的学习态度，成为古代勤学典故的典型范例。
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