蒙學
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蒙学是中国传统幼儿启蒙教育的统称，广义指古代启蒙教育的体制、方法与教材，狭义特指童蒙读本，与小学、大学共同构成古代教育体系的重要阶段。儿童通常在四岁左右“开蒙”，教育目标以识字书写、行为习惯养成及伦理规范为核心，注重知行结合的教学方式。蒙学教材以《三字经》《百家姓》《千字文》《幼学琼林》等为代表，采用韵文形式便于记忆，内容涵盖文化常识与道德教化。部分教材吸收家训与世俗文学思想，如《增广贤文》融合“善恶有报”等民间伦理，兼具知识传授与品德培养双重功能。该体系可追溯至夏商周时期，春秋孔子私学奠定基础，《周易·蒙卦》“蒙以养正”确立核心理念。南朝《千字文》开创统一教材先例，宋元形成“三、百、千”核心...
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