解题造句
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小明学会了一种解题方法，举一反三，他又做会了好几道类似的题目。
他生搬硬套地用公式去解题。
经过反复思考，我终于找到了解题方法。
找到几何中心是解题的关键点。
解题时整体感知，把握中心；审清题干，提要钩玄；概括整合，准确表述。
解题是有定式的。
你解题的方法不正确，所以列错了算式。
了解了数学题的定式，解题就会变得容易得多。
在教学实践中所进行的形象思维训练对学生思维方法的调整和优化，解题能力的提高有作用。
老师常说，解题时一定要开动脑筋找窍门。
如果小玲解题有困难，你可以恰当地提示一下。
这道题很难，小丽绞尽脑汁也没想出解题方法。
小林解题的思路不对头，经老师提示才醒悟过来。
解题之前，要对题意进行仔细分析。
从他与众不同的解题思路中，看出他很聪明。
基础打好了，然后在做题的过程中，学习作者的解题思路和方法，将其转化成自己的，然后应用自如，达到举一反三的效果。这样在日后做真题就会手到擒来。当然适合自己的才是最重要的。
到百度上来纯粹找答案可不是个好方法哦！！希望你到百度来能找到解题的方法而不仅仅是问题的答案。
把教科书当小说看，把解题看成挑战，把考试化作战场，把自己当作将军。带着必胜的心，克服内心的苦。终将修成正果！！。
不要提前抄答案，老师会告诉我们解题方法，然后我们再去做。
当我怀着疑惑的心面对一道难题时，您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑，堵塞的心理带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小，无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。
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